La clase de 2º de Primaria nos explican lo que han aprendido sobre las reservas de agua

Las niñas y niños de la clase de segundo de primaria han realizado una investigación sobre reservas naturales y reservas artificiales de agua en nuestro planeta, y más concretamente en nuestro entorno más cercano, la provincia de Málaga.

Su trabajo ha consistido en la investigación a través de diversas fuentes (internet, libros e informaciones diversas), de las reservas de agua tanto artificiales como naturales: definición y distinción entre ambas, tipos de reservas naturales y tipos de reservas artificiales.

Una vez conocidas y establecidas las distinciones entre ambas, el alumnado se ha centrado en la principal reserva artificial: los pantanos, y su localización en Málaga.

Han trabajado por grupos y cada grupo plasmó en una mural su trabajo de investigación. Donde se combinaba una parte teórica con un amplio muestrario fotográfico.

Terminada la investigación prepararon la exposición:

Grupo 0: presentación de los trabajos a exponer y breve recorrido teórico sobre las distintas reservas en nuestro planeta.

Grupo 1: reservas naturales: el agua de los casquetes polares.

Grupo 2: reservas artificiales: como se construye un embalse.

Grupo 3: La reserva natural de Málaga: la laguna de Fuente Piedra.

Grupo 4: El embalse de la Viñuela

Grupo 5: El embalse del Guadalteba, Guadalhorce, El Chorro.

Al terminar junto con sus compañeras de 1º nos regalaron marcapáginas con consejos para ahorrar agua.

La realización de dicho trabajo ha supuesto no solo la ampliación del conocimiento de nuestro alumnado en cuanto a conceptos se refiere (reservas, embalses aguas hiporreicas, aguas superficiales…), sino también la toma de conciencia, de algo fundamental: la escasez del agua y el aprovechamiento de la misma.

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